（记者陈丽霞）为了进一步学习全国高校思想政治工作会议和习近平总书记重要讲话精神，深入贯彻落实中央31号文件，提高工作的科学化水平，5月5日，学校召开全面部署加强和改进新形势下学校思想政治工作大会。
校党委书记韩进出席并讲话，校长窦贤康主持。全体在校的校领导，党委委员、纪委委员，各分党委书记、副书记，学院（系）院长（主任），机关与直属单位主要负责人，党群部门中层副职，教师、辅导员及学生代表参加会议。
校党委副书记骆郁廷详细解读了《武汉大学关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》并布置工作。他提出，贯彻全国高校思想政治工作会议精神，是我校当前和今后的一项重大任务。作为教育部直属重点高校，我校在坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、加快中国特色世界一流大学建设步伐的进程中，承担着重大使命和责任。加强和改进思想政治工作，是履行责任和完成使命的根本保证，需要全校上下齐心协力、通力合作，形成优势互补、协同育人的整体效应。他介绍了我校贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的有关情况，希望各级党组织切实履行主体责任，加强对贯彻落实情况的指导、督促、检查，做到党政协同、上下协同、内外协同，确保各项任务和举措落地生根、开花结果，推动学校思想政治工作不断加强，推动学校各项事业迈上新台阶。
交流发言环节，党委宣传部部长刘春江说，教师既是学校思想政治工作的重要对象，又是重要依靠力量。如今，教师队伍的数量、质量、能力、水平都在不断发展和提高，但是教师思想政治工作还存在着很大的改进空间。根据校党委的指导和《实施意见》精神，拟从七个方面加强和改进教师思想政治工作：一是教育者先受教育，抓好教师的理想信念教育；二是推进师德师风建设；三是全心全意服务教师发展；四是打造最亲密的师生关系；五是构建令学生终身受益的高质量教学体系；六是保障教师权益，解决实际问题；七是健全体制机制。
本科生院院长张绍东介绍，学校在本科教育上凝练出两项重要共识：一是确定了武汉大学的培养目标，即培养具有坚定的民族精神和开阔的国际视野、强烈的社会责任感和历史使命感，人格健全，知识宽阔，能力全面，能够引领未来社会进步与文明发展的国家脊梁和领袖人才。二是要以成人教育统领成才教育。为此，学校启动了新一轮培养方案的修订，一方面强化通识课，重构通识教育课程体系；另一方面注重厚基础、宽口径，培养复合型人才。他建议，学校每位工作人员都要以一种积极的工作状态真诚地对待学生。
化学与分子科学学院党委书记卢昌宁介绍了该院加强党建和思想政治工作的经验：一是切实加强党的建设，包括健全思想政治工作责任体系，以“双带头人工程”促进教师支部建设，积极开展教工党员与学生党员结对活动等。二是坚持立德树人，强化教师的育人职责。持续推进师德师风建设，并通过改进本科生“班级导师”制度、创立“专家午餐会”等，发挥教师在学生思想政治工作中的引领作用。三是坚持德才兼备，创新育人载体。高度重视实践育人，加强学风建设。
韩进作总结讲话。他说，召开此次会议，目的是要在学习贯彻全国高校思想政治工作会精神方面落细落小落实，为教师享受教书育人的快乐创造更优良的环境，为学生提供更好、质量更高的教育。他进一步提出三项要求：
一是端正态度，提高认识。近年来，武汉大学的思想政治工作取得过一些成绩，也在全国或区域性会议做过经验交流，但是我们要清醒认识到存在的薄弱环节。思想政治工作绝不是简单的说教，把思想政治工作理解为说教，是认识不到位；把思想政治工作变成简单说教工作，是能力不足；认为思想政治工作与自己无关，就不是一个合格的教育工作者。习近平总书记明确指出，要把思想政治工作贯穿到教育教学全过程。思想政治工作是学校每个工作人员的职责，学校管理、教学、服务工作的一点一滴，都会对师生思想政治工作产生影响。
二是狠抓落实，追求实效。国家正在大力推进“双一流”建设。何为一流大学？一流大学首先应该是能培养一流学生的大学，这是必要条件。学校已经研究制订《武汉大学关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》，全校各单位要按照文件要求，发挥广大教职员工的智慧，结合本单位实际情况，研究出台行之有效、符合实际的具体措施，并实实在在地严格执行，绝不能搞形式主义、“走过场”“做样子”。
三是确立机制，强化监督。思想政治工作需要大家以高度的政治责任感和历史使命感，发挥主观能动性，积极创新思路，落实好工作任务。学校研究确立操作性强的考核机制，把师生思想政治工作作为各单位考核的重要内容，在年度考核中重点考察。希望大家按照中央部署和校党委的要求，不忘初心、积极作为，使学校思想政治工作迈向更高水平，奋力推进中国特色世界一流大学建设。
窦贤康在主持时强调，对教师而言，要像关心自己孩子一样去关心学生，从小处着手，把工作做细做实。
他说，学校行政坚决贯彻党委的决策部署，全力落实思想政治各项工作，抓好马克思主义理论学科建设、思想政治理论课教学、思想政治工作队伍建设、哲学社会科学学科体系和教材体系建设、思想政治工作保障支持等各项工作。他要求全校各单位要通过党政联席会议、部门工作会议、党支部组织生活会、专题研讨、党课团课等多种形式传达学习，深入领会会议精神。要根据各自的职责分工，结合单位实际，制定本单位落实全国高校思想政治工作会议精神的具体计划和方案，增强实效，落细落地。要突出重点，抓好教师和学生两个群体的思想政治工作。要坚持以成人教育引领成才教育，坚持立德树人根本任务，在人才培养的各个环节，渗透思想政治工作的元素，着力培养又红又专、德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。要坚持教育者先受教育，更加注重教师思想政治工作，更好担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。
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明实情落实处出实招求实效
做好学校思想政治工作，要始终以“五个坚持”为基本原则：坚持党对高校的领导；坚持社会主义办学方向；坚持全员全过程全方位育人；坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律；坚持改革创新。这“五个坚持”的核心实质就是教育要回归本位、高校要回归本位，把育人的功能充分发挥出来。
近年来，武汉大学改革发展和思想政治工作的成绩有目共睹，有拿得出手的案例，有全国叫响的典型，有系统成型的经验。但是面对新形势新任务新要求，我们对学校思想政治工作要有清醒的认识、深刻的领悟、准确的判断，要立足学校实际，形成工作合力，找准薄弱环节，补齐关键短板，进行重点突破。我们很难做到、也不追求，四面出击、全面开花。最关键的，不是理念，不是文件，而是实效，即切实增强思想政治工作的针对性和实效性。
抓住关键，贴近实际。5月3日，习近平总书记在中国政法大学考察时指出，要“把思想政治工作和党的建设工作结合起来”。我们要通过加强制度建设，确保校党委、分党委和党支部三级联动，把从严治党的体系建立健全起来，责任延伸落实下去，活动有效开展起来。不能“龙头舞动了半天，龙尾还拖在地上不动”。要着力提高分党委做思想政治工作的能力水平。深入贯彻落实院系党政共同负责制，分党委书记是院系思想政治工作的第一责任人，院长必须积极配合支持,其他班子成员都负有“一岗双责”。要加强党支部建设规范化，真正把基层党支部打造成战斗堡垒；推进“两学一做”常态化、制度化。
强化责任，落到实处。做好思想政治工作是领导干部的政治任务和基本职责，每个领导岗位都是思想政治工作站，每名领导班子成员都是党的思想政治工作骨干。学校各级领导班子及其成员都要以高度负责、敢于担当的精神抓好思想政治工作。全校各单位要把立德树人作为全部工作的出发点，要将教学、科研、管理、服务工作与育人工作相结合，切实做到全员育人、全过程育人、全方位育人。学校实施思想政治工作全员考核，并实行一票否决制。
破解难点，推出实招。要聚焦工作中的重点难点，攻坚克难，积极创新，找到实招，推进学校思想政治工作的有效落实。深入贯彻《高等学校思想政治理论课建设标准》，实施质量提升工程，真正有效调动教与学两个积极性；教师思想政治工作既要严把入口关、培训关、考核关、评价关，深入引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，又要在促进教师发展、创新教师评价、解决实际问题、维护合法权益中去做好教师思想政治工作，推出针对性的实招新招；继续实施“活力创新工程”“烛光导航工程”“青马工程”“珞珈学子英才培养计划”等的基础上，进一步加强学生党建；锻造网络思想政治工作品牌，提高各级领导干部网络媒介素养，统筹好建设好网络思想政治工作队伍。
形成合力，重在实效。要在强化党委政治核心作用的同时，确立党政协同、共同发力的思想政治工作机制，形成党委统一领导、党政齐抓共管、各单位分工负责的思想政治工作格局。要把思想政治工作同教学、科研、学科建设等工作同布置、同推进、同检查、同落实，通过加强思想政治工作，最终落脚到推动学科、学术、学生、学者更好发展。促进学生思想政治教育与教师思想政治工作紧密结合、互动互促，建立亲近健康、教学相长的师生关系，探索思想政治理论课和大学生日常思想政治教育的协同机制。各单位要通过资源整合优化、创新体制机制，使学校各方力量、各种资源、各门课程都能发挥育人功能，真正实现育人的“协同效应”。
（摄影：金鑫 编辑：杨欣欣）
